간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제27권 제3호 (14건)
제주도 오름 체험 학습이 초등학생의 인지적․정의적 영역에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.23-47
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모바일 학습의 항해지원 유형과 인지부하의 관계에 대한 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.49-69
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언어․문화 통합 콘텐츠 기반 중학교용 영어 교재 및 지도 프로그램 모형 개발 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.91-112
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초등학교 고학년의 학업적 지연행동 개선을 위한 집단상담 프로그램 개발
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.113-132
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초등학생의 외모만족도와 행복감의 관계에서 자기효능감의 매개효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.133-150
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 여교사의 심리적 안녕감 구성 요소와 교사효능감, 직무만족도의 관계
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.151-166
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
단위학교 기반의 연구자-교사 협력 프로그램 운영 사례 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.197-225
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
전문상담교사의 역할 수행 스트레스가 소진에 미치는 영향 : 자기효능감과 사회적 지지의 조절효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.227-250
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
대학수학능력시험 수리영역에서 (가)․(나)형의 표준점수 차이에 대한 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.251-265
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 교감의 역할 인식 및 장학에 대한 인식 유형에 관한 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.267-288
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Teacher's Professional Skills and Research-Based Teacher Education for the Future
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제3호 2011.07 pp.289-315
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